Alcune precisazioni

Alcune precisazioni sul Programma

Il Corso consta di tre parti distinte:

PARTE ISTITUZIONALE
Storia della lingua greca
Le lezioni hanno toccato gli argomenti:
L'indoeuropeo; Il greco comune; Le lingue vicine; Il miceneo; I dialetti - L'arcadico-cipriota-panfilio; I dialetti - Lo ionico-attico; I dialetti - Il gruppo occidentale; I dialetti - L'eolico; I rapporti tra i gruppi dialettali; Le lingue letterarie, il lessico della poesia, le origini della metrica.

1. Introduzione

Definizioni della lingua

2. La storia del greco e l'alfabeto

2a. Scaletta degli argomenti
2b. Testi, esempi e bibliografia
2c. L'alfabeto e la pronuncia del greco
2d. L'evoluzione del sistema vocalico I
2e. L'evoluzione del sistema vocalico II

3. L'indoeuropeo

4. Il greco comune

4a. Scaletta degli argomenti
4b. Testi, esempi e bibliografia

5. Le lingue vicine

6. Il miceneo

7. I dialetti

7a. Scaletta degli argomenti
7b. Testi, esempi e bibliografia
7c. Cartina della Grecia
7d. Distribuzione diacronica dei dialetti greci

8. L'arcadico-cipriota-panfilio

9. Lo ionico-attico

9a. Scaletta degli argomenti
9b. Testi, esempi e bibliografia

10. L'eolico

11. Il gruppo occidentale

12. I rapporti tra i gruppi dialettali

12a. Scaletta degli argomenti
12b. Testi, esempi e bibliografia

DIDASCALIE DELLE TAVOLE (riferimenti bibliografici)

SLIDES DELLA PARTE ISTITUZIONALE

LETTURA
Il V libro della Guerra del Peloponneso di Tucidide (capp. 26-116).
Dopo alcune lezioni introduttive del docente, con un commento critico-testuale e linguistico al cap. 26, ogni studente ha tenuto una relazione (lettura, traduzione, commento critico-testuale, commento linguistico) su una porzione del testo, secondo le seguenti partizioni:

1. V 26 (C. Neri)

2. L’inizio della ‘pace’ (V 27-37):
a) 27-30 (Marco Brunetti)
b) 31-34 (Elena Orlandi)
c) 35-37 (Ilaria Scarponi)

3. La guerra fredda di Alcibiade (V 38-48):
a) 38-43 (Jacopo Solera)
b) 44-48 (Jessica Valentini)

4. Posizionamenti (V 49-62):
a) 49-53 (Andrea Navarro Noguera)
b) 54-58 (Giulia Maltoni)
c) 59-62 (David González Pérez)

5. L’affaire di Tegea (V 63-69):
a) 63-65 (Alessio Costarelli)
b) 66-69 (Francesca Rossi)

6. La battaglia (V 70-75: Pierpaolo Mignani-Alessandro Mascagni):
a) introduzione e commento ai capp. 70, 73, 75 (A. Mascagni)
b) commento (P. Mignani)
c) slides (P. Mignani)

7. Sparta e Argo (V 76-83):
a) 76-78 (Serena Ballestri)
b) 79-80 (Eleonora Paone)
c) 81-83 (Valentina Mancinelli)

8. L’inizio del dialogo tra Ateniesi e Melî (V 84-99):
a) 84-87 (Vito Paolo De Pascalis)
b) 88-93 (Anna Attiliani)
c) 94-99 (Giorgia Stile)

9. La fine del dialogo tra Ateniesi e Melî (V 100-116):
a) 100-110 (Chiara Pesaresi)
b) 111-116 (Giulia Fiore)

10. Bibliografia minima

SEMINARIO
I frammenti di Saffo.
Dopo una serie di lezioni introduttive e metodologiche sulla tradizione dei testi e sulla tecnica dell'edizione critica sono state analizzate alcune testimonianze su Saffo e alcuni frammenti secondo il seguente programma:

Biographica quaedam

Il fr. 1 V.

Il fr. 2 V.

Il fr. 5 V.

Il fr. 168B V.

Scheda di verifica