DIDATTICA DEL LATINO

Anna Giordano Rampioni

Corso monografico
a) Problemi e prospettive dell'insegnamento del latino in Europa.
b) Fra autobiografia e letteratura: l'epistolografia.

Parte istituzionale
c) Le strutture della lingua latina; la cultura letteraria a Roma.

BIBLIOGRAFIA
A. Giordano Rampioni, Manuale per l'insegnamento del latino nella scuola del 2000. Dalla didattica alla didassi, Bologna, Pàtron, 1999²; A. Traina-G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Bologna, Pàtron, 1992⁴ (in particolare il cap. 9); I. Dionigi-L. Morisi-E. Riganti, Verba et res. Morfosintassi e lessico del latino, Bari-Roma, Laterza, 1997; G. Cipriani, Storia della letteratura latina. Idee, Testi, Contesti, Milano, Einaudi Scuola, 1999; G. Cauquil-J. Guillaumin, Lessico essenziale di latino, ed. it. a c. di F. Piazzi, Bologna, Cappelli, 1998; A. Giordano Rampioni-F. Piazzi-M.A. Sabatino, Novos decerpere flores. Generi, autori e testi della letteratura latina, Epistolografia Bologna, Cappelli, 2001.

Ogni studente è tenuto inoltre alla lettura un'orazione di Cicerone a scelta tra Pro Milone, Pro Archia poeta e Pro Caelio e di uno dei seguenti saggi: P. Grimal, Vita quotidiana nell'antica Roma, Roma, Editori Riuniti, 1998; F. Dupont, La vita quotidiana nella Roma repubblicana, Bari, Laterza, 1990; J. Carcopino, La vita quotidiana a Roma all'apogeo dell'impero, Bari, Laterza, 1994.

Bibliografia e indicazione delle letture saranno date a lezione. I non frequentanti sono tenuti a concordare il programma con la docente.